вівторок, 20 грудня 2016 р.

Семінар-практикум вчителів інформатики

15 грудня 2016 року на базі Первозванівської  ЗШ І – ІІІ ступенів відбулося засідання РМО вчителів інформатики Кіровоградського району за темою: «Особливості  викладання інформатики в умовах впровадження нових Державних стандартів базової і повної загальної освіти в ракурсі впровадження активних форм роботи в навчально-виховний процес».
Учасники засідання відвідали фрагменти уроків інформатики у 6 класі з теми: «Поняття файлової системи. Об’єкти файлової системи: файли, папки, ярлики. Властивості об’єктів файлової систем. Поняття типу файлів», Практична робота №10 «Робота з інтернет –енциклопедіями, словниками та онлайн-перекладачами», які провів вчитель інформатики Бондаренко О. М.  Під час уроку вчитель активно використовував  елементи інноваційних технологій, ІКТ-супровід. Для формування вмінь із даної теми Олександр Миколайович організував  роботу в парах за комп’ютером . Під час виконання практичних завдань вчитель виступав у ролі консультанта та порадника.
Наступним етапом засідання став методичний калейдоскоп «Інформаційно методичне викладання інформатики за новим Державним стандартом базової та повної середньої освіти»
Перед колегами виступили Індик О. В. – методист відділу освіти , молоді та спорту Кіровоградської райдержадміністрації та Ентова Н. В. – голова РМО вчителів інформатики, які познайомили присутніх з інноваційними технологіями навчання на уроках інформатики, дали характеристику аналізу та самоаналізу уроку. Досвідом роботи із використання
web-сервісних технологій поділилися  Рибалко Ю.О. – вчитель Миколаївської ЗШ І – ІІІ ступенів; 
Кльоз І. В. – вчитель Івано-Благодатного НВК. Про шляхи впровадження інтернет-технологій  розповіла Курлова О. М. – директор Первозванівської ЗШ І – ІІІ ступенів; а Бондаренко О. М. – вчитель цієї ж школи, зупинився на перевагах і недоліках онлайн-тестування на уроках інформатики. . Під час виступів вчителі розповіли про практичне використання інноваційних технологій на уроках інформатики, поділилися власними знахідками та напрацюваннями.
Завершенням засідання стала ділова гра з теми «Активізація пізнавальної діяльності через надання учням  можливості використання засобів Інтернет для навчальних цілей, спілкування, у позакласній роботі», де учасники семінару виступали у ролі учнів, батьків та самих себе -  вчителів.