Визначено результати ЗНО з математики

Тестування з математики відбулося 11 травня. Для участі у тестуванні було зареєстровано понад 132 тисячі осіб.

Сертифікаційна робота містила 33 завдання, на виконання яких було відведено 180 хвилин. Максимальна кількість балів, яку міг отримати учасник ЗНО, правильно виконавши всі завдання сертифікаційної роботи з математики, – 62.

Пороговий бал склав/не склав тесту з математики встановлений експертною комісією на рівні 9 тестових балів.

Усі учасники тестування, результат яких склав 8 балів включно або нижче, вважаються такими, хто не склав тест, і відповідно не матимуть результатів ЗНО з математики та не зможуть подавати сертифікат з цього предмета до вишів під час вступної кампанії.

Тестові роботи всіх учасників тестування розпізнані, ідентифіковані та перевірені. Результати тестування розміщені на інформаційних сторінках абітурієнтів.

В основу визначення рейтингу кожного абітурієнта покладені його результати, обраховані на основі загальної суми тестових балів. Результати будуть вказані в інформаційних картках до сертифікатів ЗНО, що кожен учасник тестування зможе роздрукувати з власної інформаційної сторінки на сайті УЦОЯО.

До інформаційної картки, яку абітурієнти надаватимуть до приймальних комісій ВНЗ, буде внесено результати зовнішнього незалежного оцінювання за рейтинговою шкалою від 100 до 200 балів, а також кількість тестових балів, отриманих з кожного предмета.

Оскільки результати зовнішнього оцінювання з математики будуть враховані як державна підсумкова атестація, Українським центром оцінювання якості освіти складено та затверджено окрему таблицю переведення тестових балів у шкалу 1-12 балів.

У випадку сумнівів щодо об’єктивності визначених результатів, учасник тестування має правоподати апеляційну заяву, надіславши її поштою на адресу Українського центру оцінювання якості освіти.

Таблиця переведення тестових балів з математики у 200-бальну шкалу 2016 року

Семінар - практикум вчителів фізики

10 травня 2016 року відбулося  виїзне  засідання  семінару - практикуму  вчителів фізики   Кіровоградського  району.  Перша  частина  семінару  проходила  у  формі Інтернет – семінару,  на  базі  Оситнязької ЗШ І-ІІІ ст. по темі: «Розвиток творчого потенціалу  вчителів та учнів засобами  інноваційних технологій, шляхом  використання  веб – квесту  на  уроках  та  позаурочний  час».  Вчителі  району  активно  підключилися  до  проведення  семінару.  Хотілось  би  відмітити  окремо найактивніших  вчителів, а саме  Приймак Т.Ф.,  Явтушенко Т.Ю., Ломака Н.В., Бондаренко З.А.,, Феденко С.М. та ін.

Але  вчителі  працюють і в позаурочний  час, пов’язуючи  різні  предмети  та  відпочинок.  Тому  продовження  семінару,  його емоційна  частина  пройшла  на  виїзді  в  Маловисківському  районі  в  селищі  Злинка.  Вчителі  відвідали  Злинський  краєзнавчий  музей,  ознайомилися  із  створенням   самого  музею,  з  його  експонатами,  багато  з  яких  є  артефактами. 

Даний  матеріал  може  слугувати  як краєзнавче, історичне  доповнення  до  уроку,  а  також  використовуватись  при  проведенні  узагальнюючих  уроків  з  фізики  та  поясненні  НТП,  зокрема  нанотехнологій,  наприклад  рубець – парова праска.

Завершився  семінар   поїздкою на  відомі  злинські  каскади  та  куштуванням  кулешу.  Вчителі  попрацювали  і  відпочили  та  поєднали  корисне  і  красиве.

Макети підручників для 8 класу отримами гриф "Рекомендовано МОН"

Макети підручників для 8 класу, які отримами гриф 

«Рекомендовано Міністерством освіти і науки України»

Алгебра 8 клас

Геометрія 8 клас

Фізика 8 клас

Інформатика 8 клас

З Великоднем!

Нехай у Вашій домівці радість панує,Христос рожденний мир Вам дарує.Бажаєм щастя і здоровя,Бажаєм мудрості і сил,Щоб кожен день уже сьогодні,Лиш тільки радість приносив!